Informatikunterricht planen und durchführen (2. Auflage)

Thorsten Sommer empfiehlt das Buch auch für Nicht-Informatiker: „(…) zumindest das erste Kapitel; dort speziell die Ausführungen zur Unterscheidung von „Informatik“ als Werkzeug, Medium und Unterrichtsgegenstand. Damit können auch Nicht-Informatik-Lehrkräfte sicherer einschätzen, was sie von der Informatik erwarten können – und was nicht. Und mit einer sauberen Erwartungshaltung arbeitet es sich im Kollegium sicherlich besser zusammen…“